“我經(jīng)常問自己，為什么在輔導(dǎo)員崗位上堅守了21年，還依然保持著熱情。思來想去，是因為熱愛而堅守。”盡管是暑假，南昌大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院年級辦主任黃曉娟依然很忙碌，一邊繼續(xù)做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，一邊忙著迎接新生。

35個班級、1500余名學(xué)生，這些數(shù)字黃曉娟記得很清楚，因為這些數(shù)字見證了她的輔導(dǎo)員歲月。

“選擇當輔導(dǎo)員，就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任?！秉S曉娟把這種責任，體現(xiàn)到平凡、細微的學(xué)生工作中。在黃曉娟看來，盡管學(xué)生工作的事務(wù)大體相似，但每年面對新的時期、新的學(xué)生，都需要尋求與時俱進的工作方法與工作思路?！芭囵B(yǎng)學(xué)生就像是種花，有的喜陰，有的喜陽，有的喜干，有的喜濕。所以作為輔導(dǎo)員就要按照學(xué)生的不同特點來教育，因材施教非常重要?！秉S曉娟說，學(xué)生就像是春天的苗圃，一草一木，都需付諸真情。

俗話說“嚴師出高徒”，為了培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，黃曉娟在學(xué)生們的學(xué)習上一點也不含糊。對待頑皮的學(xué)生就引導(dǎo)他們尋找自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自身的亮點，把熱情用在正確的地方；對待成績好的學(xué)生就給他們的肩頭壓上更多“擔子”，引導(dǎo)他們不斷超越自我。

黃曉娟十分注重家校協(xié)同育人。她主動聯(lián)系所帶班級的每一位學(xué)生家長，針對特殊群體定期或不定期回訪。每學(xué)期都會給每位學(xué)生家長寫一封信，向家長詳細匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，溝通未來學(xué)習生活中應(yīng)該注意的問題，搭建起家校同頻共振的橋梁。今年她領(lǐng)著學(xué)生們歷時三個月，精心籌辦了“告別前湖”文藝晚會，邀請學(xué)生家長來觀看，有近50名家長從外地來到學(xué)校，不少學(xué)生家長感慨：“感謝黃老師，幫我們做了我們做不到的事?！?/span>

21年，7000多個日夜，在黃曉娟的悉心指導(dǎo)下，她所帶的學(xué)生有600余名通過碩士研究生考試，繼續(xù)深造，100余人攻讀博士、博士后、出國留學(xué)，700余人披上白衣，成為合格的醫(yī)務(wù)工作者，奮戰(zhàn)在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)一線。

來源：江西日報