4月14日下午，九江理工職業(yè)學(xué)院黨委中心組在圖書館三樓會議室組織第三次集體學(xué)習(xí)，開展教育思想大討論活動。校領(lǐng)導(dǎo)盧炳成、盧志鵬、張朋、余海、馬妮、黃平、胡詔露、盧曉玲、出席會議。黨委中心組全體成員參加會議。會議由余海主持。

會上，宣傳部部長程少峰領(lǐng)學(xué)了省委書記易煉紅同志在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會議上的重要講話精神。

宣傳部副部長柯楊宣讀了《九江理工職業(yè)學(xué)院教育思想大討論方案》。

會上，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一發(fā)言，結(jié)合學(xué)校和工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)體會。

盧炳成就“如何充分認(rèn)識教育在全面建設(shè)‘六個江西’中肩負(fù)的重要使命和責(zé)任”作發(fā)言。他表示，易煉紅同志在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會議上的重要講話站位高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深邃，充分體現(xiàn)了省委省政府對教育事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷，是推動我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動力，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。對于如何充分認(rèn)識教育在全面建設(shè)‘六個江西’中肩負(fù)的重要使命和責(zé)任這一命題，他強(qiáng)調(diào)，全面建設(shè)“六個江西”對于教育系統(tǒng)來講責(zé)無旁貸、力挺千鈞。他表示，教育是全面建設(shè)“六個江西”的基礎(chǔ)工程；是全面建設(shè)“六個江西”的有力保證；是全面建設(shè)“六個江西”的強(qiáng)勁支撐，我們要以坐不住、慢不得、等不起的責(zé)任感緊迫感，肩負(fù)起辦好高等職業(yè)教育的光榮使命，全力以赴加快推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)“六個江西”提供強(qiáng)勁支撐。

盧志鵬就“如何辦好人民滿意的教育”作發(fā)言。他指出，辦好人民滿意的教育，必須堅持黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)；必須全面貫徹黨的教育方針；必須發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用；必須聚焦人民群眾的關(guān)切。他表示，教育是國之大計、黨之大計，與會人員必須深入學(xué)習(xí)省委易煉紅書記的重要講話精神，把思想統(tǒng)一到省委省政府的決策部署上來，在我校掀起學(xué)習(xí)講話精神和教育思想大討論的濃厚氛圍，形成一批大討論成果，不斷推動我校教育事業(yè)發(fā)展再上一個新臺階。

張朋就“如何結(jié)合我校實(shí)際，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”作發(fā)言。他表示要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對江西工作的重要指示精神，踐行“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”，按照省第十五次黨代會部署要求，深刻理解易煉紅書記講話精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持正確辦學(xué)方向，扎實(shí)推進(jìn)“五育”并舉，健全標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量保證體系，提升教師隊伍建設(shè)水平，推進(jìn)校企協(xié)同育人，辦好人民滿意的職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。

黃平就“堅守新時代教育工作者的初心”作發(fā)言。他表示高校領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的歷史重任，與會人員要結(jié)合新時代對教育工作提出的新期待新要求、自己的崗位職責(zé)和肩負(fù)的神圣使命，深刻理解和把握住新時代教育工作者的初心是什么、為什么要守初心以及如何守初心，他強(qiáng)調(diào)與會人員要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神堅守初心，并把堅守初心轉(zhuǎn)化為點(diǎn)滴行動，為把九江理工職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為一所規(guī)模適度、省內(nèi)先進(jìn)、全國有影響、特色鮮明的高水平職業(yè)院校發(fā)展定位而奮斗。

馬妮就“如何破解職業(yè)教育社會吸引力還不夠強(qiáng)，找出適合我校發(fā)展的新路子”作發(fā)言。她從我國職業(yè)教育因中國傳統(tǒng)思想和社會觀念影響、因具體政策和制度不配套、因職業(yè)院校的學(xué)生，多種需求難滿足，差異性大三個方面分析我國職業(yè)教育社會吸引力不強(qiáng)現(xiàn)狀的原因，并指出辦好職業(yè)教育要從五個方面入手：一是突出辦學(xué)特色，提升核心競爭能力；二是提升學(xué)生管理隊伍綜合素質(zhì)能力，強(qiáng)化管理方式和手段；三是企業(yè)、學(xué)校協(xié)同辦學(xué)，理論實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提升學(xué)生的技術(shù)能力；四是學(xué)研一體，走向社會，提升師資水平，重點(diǎn)打造雙師隊伍；五是鼓勵企業(yè)參與日常教學(xué)，做好教企合一、產(chǎn)教融合、借企業(yè)的平臺更好的在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中勇創(chuàng)佳績。她表示經(jīng)過全方位的打造和九理師生的共同努力定能提升九理的社會認(rèn)可度，將九理推向新的臺階。

此次會議的召開，在我校形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、中層干部深入學(xué)、全體教職員工廣泛學(xué)的良好氛圍，推動了我校教學(xué)和育人改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。