為全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，1月13日晚上，第四屆江西省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽九江理工職業(yè)學(xué)院校級(jí)決賽在大禮堂舉辦。江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師葉大偉、曹炳鑫、吳振勇、黃偉、錢江昆應(yīng)邀擔(dān)任評(píng)委。校團(tuán)委、就業(yè)處、學(xué)工處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人，全體班主任、輔導(dǎo)員、參賽選手指導(dǎo)老師以及學(xué)生代表共1000余人觀摩了比賽。

大賽自11月啟動(dòng)以來，吸引了全校各年級(jí)、各專業(yè)學(xué)子積極參與，經(jīng)過二級(jí)學(xué)院初賽、學(xué)校復(fù)賽層層選拔，最終9位選手脫穎而出，會(huì)師校級(jí)決賽舞臺(tái)，展開最終角逐。

葉大偉從職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性以及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力等多個(gè)角度，對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了選手們規(guī)劃思路中的亮點(diǎn)，同時(shí)也從行業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，就目標(biāo)設(shè)定的階段性、實(shí)踐計(jì)劃的具體化、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略等方面提出了中肯且寶貴的改進(jìn)建議，令在場(chǎng)選手與觀眾受益匪淺。

1號(hào) 徐兆基 《智造未來，機(jī)器“匠”心》

2號(hào) 謝根林 《技術(shù)領(lǐng)航 編碼未來》

3號(hào) 翟丹丹 《新托育人 職引未來》

4號(hào) 陳晨 《桐花映路，旅業(yè)揚(yáng)帆》

5號(hào) 陳代前 《視覺賦能，成長(zhǎng)領(lǐng)航》

6號(hào) 韓金龍 《室內(nèi)筑基，規(guī)劃向光》

7號(hào) 李逸 《筑夢(mèng)毫厘，匠造強(qiáng)國(guó)》

8號(hào) 李鑫 《“會(huì)”人一步“計(jì)”高一等》

9號(hào) 朱蕭羽 《一張空白的簡(jiǎn)歷》

比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們緊扣個(gè)人特質(zhì)與時(shí)代需求，依次登臺(tái)展示其精心撰寫的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。方案內(nèi)容涵蓋自我認(rèn)知、環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)定位、實(shí)施路徑設(shè)計(jì)等多個(gè)維度。選手們不僅展現(xiàn)了清晰的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，更結(jié)合專業(yè)所學(xué)，闡釋了如何將個(gè)人理想融入國(guó)家與社會(huì)發(fā)展需要，他們自信的臺(tái)風(fēng)和深入的思考贏得了陣陣掌聲。

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

經(jīng)過激烈比拼與評(píng)委嚴(yán)格評(píng)審，本次大賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

此次大賽的成功舉辦，標(biāo)志著我校職業(yè)生涯教育工作邁上新臺(tái)階，為推進(jìn)就業(yè)育人工作提質(zhì)增效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)深化并健全“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促就”長(zhǎng)效機(jī)制，全力構(gòu)建“規(guī)劃-實(shí)踐-提升-發(fā)展”全鏈條職業(yè)生涯服務(wù)生態(tài)，不斷提升職業(yè)生涯教育的精準(zhǔn)度、針對(duì)性和實(shí)效性，助力更多學(xué)生在清晰的職業(yè)規(guī)劃中找準(zhǔn)人生坐標(biāo)、明晰奮斗航向、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。